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Mizar. Costellazione di pensieri N. 6 - Maggio/Agosto 2017 Filosofia - Editoriale di Daniela De Leo  PDF
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Segni e comprensione a. XXIX n.s., n. 85 (2015) La relazionalità familiare  PDF
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Segni e comprensione a. XXXVI n.s., n. 102 (2022) D. Bagattini, B. Miotti, Lavorare sul genere a scuola con coding e robotica educativa, Carocci Ed., Roma 2022, pp. 127.  PDF
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Segni e comprensione a. XX n.s., n. 58 (2006) Fenomenologia, narrazione, riflessione etico-politica  PDF
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Segni e comprensione a. XXXVIII n.s., n. 108 (2024) Editoriale = Editorial  PDF
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Segni e comprensione a. XXXI n.s., n. 93 (2017) Educare per formare  PDF
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Segni e comprensione a. XVI n. s., n. 46 (2002) Bioetica: forma nuova di sapere o sapere nuovo?  PDF
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Mizar. Costellazione di pensieri N. 4 - Settembre/ Dicembre 2016 Sezione Teoretica – Editoriale  PDF
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Segni e comprensione a. XXXVI n.s., n. 102 (2022) The Structures of Imagination in the Manuscripts of Husserl and Merleau-Ponty Details  PDF
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Segni e comprensione a. XXVIII n.s., n. 84 (2014) Insostenibile leggerezza dell'identità esistenziale  PDF
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Segni e comprensione a. XIX n.s., n. 56 (2005) Michelstaedter e Nietzsche: l'umwertung dell'imperativo Kantiano  PDF
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Segni e comprensione a. XXXVIII n.s., n. 107 (2024) Progettare per competenze: i lessici del sillabo = Designing for competences: syllabus lexicons Details  PDF
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Segni e comprensione a. XXXI n.s., n. 92 (2017) Il soggetto comunitario: costrutto fenomenologico. Intervista di Daniela de Leo a Juan Carlos Scannone Details  PDF
Daniela De Leo

 
Segni e comprensione a. XXXIV n.s., n. 98 (2020) L'immaginario:prospettive fenomenologiche = Imaginary and imagination: theoretical foundations  PDF
Daniela De Leo

 
Segni e comprensione a. XXI n.s., n. 62 (2007) Angela Ales Bello: tra passività e telos. La valenza teoretica della Hyletica fenomenologica  PDF
Daniela De Leo

 
Segni e comprensione a. XXXVIII n.s., n. 107 (2024) Editoriale = Editorial  PDF
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